【完满沙龙】浅谈志愿者活动项目化的管理与实践——计算机科学系&外国语言文学系交流会
发布日期: 2016-12-28 浏览次数:

为了更好的推进志愿者服务的发展,在圣诞节之前,于2016年12月23日上午10:00,计算机科学系与外国语言文学系两系在团委308会议室关于浅谈志愿者活动项目化动项目的管理与实践提出议题。参与本次会议的老师有:计算机科学系学工办主任谢银平老师、外国语言文学系学工办主任毛敏老师、计算机科学系志愿服务板块引导老师王焱老师、外国语言文学系志愿服务板块引导老师纪治阳老师、学生科王琴老师、计算机科学系辅导员曹玉姣老师、任瑞娟老师、吴垟成老师、唐凌云老师以及两系青年志愿者协会会长们。各位老师针对志愿服务项目的管理与实践过程中出现的问题进行了深刻讨论。

 

 

实践出问题

计算机科学系王焱老师针对项目化管理提出以下问题:

1.项目化管理与实践较为薄弱,重视度不高;

2.项目化管理缺乏专业常识的系统培训;

3.是否对项目进行科学性的选择以及项目过程中没有强化学生为主体。

针对这些问题,大家进行了讨论交流,谢银平老师说要探讨志愿者服务的真正意义,以及志愿者服务对于学生来说,对他们自身的改变,这才是一个项目存在的价值。毛敏老师说一个项目大家要去看它是否具有持续性,品牌最终的展示是否具有震撼力,这是项目是否得到大家肯定的关注点。在各位老师的互相讨论过程中,项目化的管理与实践也有了一定的方针。

 

 

培训明方向

老师们都说志愿者服务缺乏培训,无论是参与者还是组织者,对于志愿者服务的意义有的也是模棱两可的,所以需要进行系统的培训。培训分为等级,根据志愿者的活动参与度可以划分为:初级班,中级班以及高级班等等级。培训后的志愿者,更加能明白志愿者服务,促进志愿者服务的顺利开展。

包装显成效

无论什么活动,都离不开宣传。所以,包装在宣传中显得格外重要。一个好的项目离不开外表的包装。包装出来的东西带给人们的是一种简单,大方,但是能给人震撼的东西。老敏老师举例说了一个最为简单的项目,是一群志愿者到偏远乡村里面去给一家人照全家福。这样一个简单的活动都可以包装成为一个项目。因为在最后是所有人的全家福进行展示,给人的震撼是巨大的所以,青年志愿者协会需要有自己的包装团队。

 

 

专业需结合

作为大学生,专业常识不可丢。谢银平老师说在做志愿服务活动过程中,最应该的是结合专业常识。运用自己所学的常识,参与志愿服务,同时也是成长自己。也议题志愿者们也需要进行专业常识的培训,因为大家所学习的也许还不够成熟。例如:计算机科学系科技协会每周会开设科技讲坛,青年志愿者协会的干事们可以去学习。这样也具备了专业能力。总之,参与志愿服务活动,与专业结合,帮助他们,成长自己。

 

 

交流出意见

“我有一位情商很高,做事很积极的同学,我问学生为啥不去参加志愿者服务,他说四点半课堂的小孩太调皮了,我认为在志愿服务版块参与度不高的原因是两面性的,帮扶对象与志愿者的互相影响也起着很大的作用。”

——外国语言文学系王琴老师

“现在的同学需要一些系统性的培训,以及例如‘e修’计算机流动服务站的内部人员需要进行培训,这样他们效率与能力才会有所提高。”

——计算机科学系曹玉姣老师

“青年志愿者协会的内部人员也需要学习一定的技能自身需要具备专业常识,这样才能自己去办一些自己想办的活动而不用苦恼技术问题。”

——计算机科学系任瑞娟老师

“品牌项目是需要一定的包装的,并且包装很重要,大家的青年志愿者协会可以成立一个包装小组,这样大家的项目才有更多好的东西呈现给大众”

——计算机科学系吴垟成老师

“如何调动学生参与活动的积极性,是要让学生自身了解到活动的真正意义,并且让他们主动的去设计活动,总之就是走进基层,让他们自主设计参与活动,这样他们对自己的活动才会很用心。”

——计算机科学系唐凌云老师

”听了老师们的意见,我发现青年志愿者协会下学期有很多需要改进的地方,首先下学期志愿服务活动走进基层,让基层积极参与进来,以及下学期会进行培训,开设初级班、中级班、高级班这样分等级培训,建立更加完善的培训体系“

——计算机科学系青年志愿者协会副会长张婷玲

  

(计算机科学系团总支供稿  团委转稿)

(撰稿人:王婷 摄影:王婷)

 


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