助力考研,让梦想起航——记工商管理系考研咨询会
发布日期: 2016-10-14 浏览次数:

为了更好地助力我院工商管理系学子成功考研,10月12日下午4点在移通学院咖啡厅举办了一场考研咨询会。此次咨询会拉开了工商管理系“师生共进系列活动”的帷幕,由四个教研室联合举办,各教研室主任及骨干教师亲临现场为学生指点迷津。

会前,工商管理系制作了展板,对每位参会老师的毕业院校、专业、所授主要课程、研究方向等做了详细的先容,以便学生能快速找到对口的老师。

参加考研咨询会的学生非常踊跃,纷飞的秋日细雨也阻挡不了学生们考研的热情。考研咨询会现场气氛热烈,学生或坐或站,围在老师身边,迫不及待地说出自己的困惑,希翼老师能够予以引导、分析、建议。老师们和蔼可亲,在谈笑中为学生一一解惑。

参与本次考研咨询会的大一、大三学生较多,也有个别大四学生。大一新生大多比较迷茫,没有明确的目标,他们希翼了解的问题包括:是否需要考研?考研对以后的个人工作和发展前景有多大帮助?什么时候开始准备考研比较好?大三学生目标较明确,问题较为具体,主要集中在:考研是否可以跨专业?各专业哪些bifa888比较好?管理类学生报考什么专业?什么专业不需要考数学?英语如何复习?需不需要报考研辅导班?专硕与学硕如何选择?而大四的学生已经确定考研(正式报考已于1010日开始),在考研的道路上可能走得有些疲累,遇到了精神、心理上的“瓶颈”,他们更多的是来寻找力量和支撑。

老师们非常耐心地解答了学生们的问题,提出了一些可行的建议:首先,从长远来说考研有利于个人发展,不仅可以提高学历层次,加深常识的沉淀,还可以增强就业竞争力。在大学,考研的资源和时间都比较多,也很便利,考研对于在校学生来说是一个不错的选择。其次,在报考bifa888和专业选择上,学生们应充分考量自己的专业基础、个人兴趣和社会需求三大因素。学生的专业实力是通过研究生考试的基础核心,而个人兴趣则关系到学生在学术领域中未来的发展空间以及学习的动力。学生在报考相关专业时还应考虑所学专业未来的社会需求,为未来就业奠定更为扎实的基础。陈益芳老师告诉学生,在选择bifa888时应该稳妥、理智,以免出现过线不过试的情况导致落选。第三,对于课程的复习准备,老师们也给出了数学、英语、专业课程学习的相关建议。例如,有学生问基础教研室主任秦春蓉老师,如何处理好考研和专业课之间的关系?秦老师这样回答:考研与专业课就像是人类的双腿,偏废任何一门都可能孕育出一个行走困难的瘸子。合理安排学习时间比较重要,大二之前的重点应该放在专业课上,从大三开始,学习的重点可以适当向考研复习倾斜。最后,老师们建议,同学们应该在备考过程中学会保持内心的热情,要通过对所学常识的梳理、总结和归纳,培养自己分析问题、解决问题的综合能力。考研也像是一场人生的历练,需要坚定信念、持之以恒。

此次考研咨询会让参会的同学们深受鼓舞。同学们纷纷表示,参加了考研咨询会,让他们深刻理解了考研的意义,让打算考研的同学坚定了信心,也让还在犹豫徘徊的同学明确了目标,找到了考研复习的方向。

                                                               (工商管理系)

教师感言摘录:

我认为可以用“三个新”来表达考研的意义:一种新的人生态度,考研是一个需要目标感、自制力,并有较好时间管理的活动,这些经历形成的“习惯”和“态度”,对未来学习、工作、生活皆有帮助,对培养个人的良好性格大有裨益;一个新的共进圈层,不管考研或读研,同行者们的学识、进取心、人生观等将为大家营造一种积极向上的努力氛围,让大家忘记“负能量”和“颓废”;一方新的学习境界,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的体验早已忘却,本科阶段难有心情和能力阅读所在专业艰深的专著、名著,而考研、读研可以让大家把与大师思想交流当成“家常便饭”,此时大家的学习体验和思考境界将大有不同。

——工商管理教研室重点讲师 张平

 

要营造专业考研的氛围,应该从大一新生入手,基础打好了,考研成功的可能性才更大。大一新生还没有明确的目标,大多比较迷茫,他们更需要有老师对整个大学的学习生活进行引导和规划,这样也有利于良好学习习惯和氛围的形成。

——财务管理教研室B级岗讲师张丹丹

 

考研是一条通往孤独的路,如果选择考研,就是爬着也要走完。你想要做的事情越多,你需要准备的东西就越多。海明威说:“勇气是压力下的优雅。”选择考研,你会发现自己在努力后的优雅。

——基础教研室 李义红

下定决心、坚定考研信念是考研的第一步,只要这一步跨出去了,以后的路就会越走越宽。当然,在考研的路上,难免会有曲折,同学们要有足够的思想准备,最好找到考研的伙伴并肩作战。现在你们都很年轻,正是一个拼搏的年龄,就应该趁着青春放肆地学习、全力以赴地学习!

——财务管理教研室主任 曾璐

 

 

 


上一篇:【志愿服务】情聚科技,共创未来——第一期雏鹰计划之科技进课堂
下一篇:【志愿服务】第四期“彩虹课堂”支教团开课啦
XML 地图 | Sitemap 地图